1ªSemana—Platón 2ª semana—Platón y comentario de texto 3ª Semana—Aristóteles 4ª Semana—Aristóteles y comentario de texto 5ª Semana—San Agustín y comentario de texto 6ª Semana—Sto. Tomás y comentario de texto 7ª Semana—Descartes y comentario de texto 8ª Semana—Hume y comentario de texto 9ª Semana—Locke y comentario de texto 10ª Semana—Kant y comentario de texto 11ª Semana—Rousseau y comentario de texto 12ª Semana—Marx y comentario de texto 13ª Semana—Nietzsche y comentario de texto 14ª Semana—Wittgenstein y comentario de texto 15ª Semana—Ortega y Gasset y comentario de texto 16ª Semana—Revisión de todos los autores (cuadro comparativo) 17ª Semana—Exámenes tipo 18ªSemana—Exámenes tipo
«Pues bien, mi querido Glaucón -proseguí-, este cuadro debemos aplicarlo exactamente a lo que dijimos antes. Hay que asimilar el mundo que nos es patente por medio de la vista al local de la prisión, y la luz del fuego que hay en ella a la luz del Sol. En cuanto a la subida al mundo superior y a la contemplación de las cosas de éste, si las comparas con la ascensión del alma hasta la región inteligible no errarás con respecto a lo que constituye mi vislumbre, ya que has manifestado el deseo de oírme sobre esto. Si es o no verdadero, sólo la divinidad lo sabe. En fin, he aquí lo que a mí me parece: en el mundo inteligible lo último que se percibe, y con trabajo, es la idea del Bien; pero, una vez percibida, hay que colegir que ella es la causa de todo lo recto y lo bello que hay en todas las cosas; que, mientras en el mundo visible ha engendrado la luz y al soberano de ésta, en el inteligible es ella la soberana y productora de la verdad y de la inteligencia, y que por fuerza tiene que verla quien quiera proceder sabiamente tanto en su vida privada como en la pública.” Platón. República. Texto 1.- República, Libro VII.
Cuestiones tipo UNED
1. Explica qué significa para Platón “la idea de Bien”. 2. Desarrolla la teoría de las ideas o de las formas. 3. Cuál es la crítica que hace Aristóteles a la visión dual del mundo de Platón. 4. ¿Qué vigencia tiene el pensamiento platónico?
Cuestiones tipo LOE
1. Exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas. 2. Explicar el problema del alma en Platón y desarrollar sistemáticamente las líneas del pensamiento de este autor.
Cuando éramos niños los viejos tenían como treinta un charco era un océano la muerte lisa y llana no existía luego cuando muchachos los viejos eran gente de cuarenta un estanque era océano la muerte solamente una palabra ya cuando nos casamos los ancianos estaban en cincuenta un lago era un océano la muerte era la muerte de los otros ahora veteranos ya le dimos alcance a la verdad el océano es por fin el océano pero la muerte empieza a ser la nuestra.
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PROGRAMACIÓN DE FILOSOFÍA (ENERO-MAYO 2013)
1ªSemana—Platón
2ª semana—Platón y comentario de texto
3ª Semana—Aristóteles
4ª Semana—Aristóteles y comentario de texto
5ª Semana—San Agustín y comentario de texto
6ª Semana—Sto. Tomás y comentario de texto
7ª Semana—Descartes y comentario de texto
8ª Semana—Hume y comentario de texto
9ª Semana—Locke y comentario de texto
10ª Semana—Kant y comentario de texto
11ª Semana—Rousseau y comentario de texto
12ª Semana—Marx y comentario de texto
13ª Semana—Nietzsche y comentario de texto
14ª Semana—Wittgenstein y comentario de texto
15ª Semana—Ortega y Gasset y comentario de texto
16ª Semana—Revisión de todos los autores (cuadro comparativo)
17ª Semana—Exámenes tipo
18ªSemana—Exámenes tipo
EXAMEN DE FILOSOFÍA
Opción A
«Pues bien, mi querido Glaucón -proseguí-, este cuadro debemos aplicarlo exactamente a lo que dijimos antes. Hay que asimilar el mundo que nos es patente por medio de la vista al local de la prisión, y la luz del fuego que hay en ella a la luz del Sol. En cuanto a la subida al mundo superior y a la contemplación de las cosas de éste, si las comparas con la ascensión del alma hasta la región inteligible no errarás con respecto a lo que constituye mi vislumbre, ya que has manifestado el deseo de oírme sobre esto. Si es o no verdadero, sólo la divinidad lo sabe. En fin, he aquí lo que a mí me parece: en el mundo inteligible lo último que se percibe, y con trabajo, es la idea del Bien; pero, una vez percibida, hay que colegir que ella es la causa de todo lo recto y lo bello que hay en todas las cosas; que, mientras en el mundo visible ha engendrado la luz y al soberano de ésta, en el inteligible es ella la soberana y productora de la verdad y de la inteligencia, y que por fuerza tiene que verla quien quiera proceder sabiamente tanto en su vida privada como en la pública.” Platón. República. Texto 1.- República, Libro VII.
Cuestiones tipo UNED
1. Explica qué significa para Platón “la idea de Bien”.
2. Desarrolla la teoría de las ideas o de las formas.
3. Cuál es la crítica que hace Aristóteles a la visión dual del mundo de Platón.
4. ¿Qué vigencia tiene el pensamiento platónico?
Cuestiones tipo LOE
1. Exponer las ideas fundamentales del texto propuesto y la relación que existe entre ellas.
2. Explicar el problema del alma en Platón y desarrollar sistemáticamente las líneas del pensamiento de este autor.
Pasatiempo (Mario Benedetti)
Cuando éramos niños
los viejos tenían como treinta
un charco era un océano
la muerte lisa y llana
no existía
luego cuando muchachos
los viejos eran gente de cuarenta
un estanque era océano
la muerte solamente
una palabra
ya cuando nos casamos
los ancianos estaban en cincuenta
un lago era un océano
la muerte era la muerte
de los otros
ahora veteranos
ya le dimos alcance a la verdad
el océano es por fin el océano
pero la muerte empieza a ser
la nuestra.
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