Hola a todos,
todos los jueves del mes de marzo, en horario de 13:40 a 14:30, atenderé vuestras dudas sobre cualquier tema programado en los dos primeros trimestres. Animaos a publicar vuestras preguntas y reflexiones.
Un saludo
Sonia
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4 comentarios:
hola soy pilar, quisiera saber que quieres decir con que el codigo genético es identico en todos los seres vivos.
También que es el sujeto cognoscente.
y por último si la agnosia visual es ser invidente o solo no ver determinados objetos. Gracias de antemano.
Hola Pilar,
El código genético es el conjunto de instrucciones que sirven para la formación del organismo.
Parece ser que en todos los seres vivos y sistemas genéticos asociados, tales como virus y orgánulos celulares, existe un mismo código aplicado, con lo que podemos afirmar que existen unos mínimos comunes a todos los seres vivos, lo que se ha dado en llamar código genético universal. Este hecho es prueba de una historia evolutiva común de todos los seres vivos existentes. Esta afirmación tiene relación con la teoría darwinista.
Sin embargo, hoy en día se distinguen 17 códigos genéticos ya estudiados, que se alejan del denominado código genético estándar o universal del que hemos hablado anteriormente.
De todos modos, esta afirmación es muy general. Lo más importante es que conozcas la función del código genético.
Por otro lado, el sujeto cognoscente es aquél que conoce, es decir, se trata del individuo cuya característica es la capacidad de conocer.
La agnosia visual es un trastorno de la percepción un tanto inusual. No se trata de ceguera, ni de la incapacidad de ver ciertos objetos. En realidad, el agnósico puede ver. El problema radica en que es incapaz de reconocer lo que ve. Esta patología conlleva el no reconocimiento visual del mundo externo, pero sí la posibidad de discriminar los objetos a través de otro sentido. Por ejemplo, el sujeto no reconoce una figura a través de la vista, sin embargo si la toca puede discriminarla. Si te interesa el asunto, te recomiendo la obra "El hombre que confundió a su mujer con un sombrero" de Oliver Sacks. Es francamente interesante y te ayuda a comprender este extraño trastorno.
Espero haberte ayudado. Debo pedirte disculpas por la tardanza, pero la semana pasada no estuve conectada debido a la muerte de un familiar.
Un saludo
Sonia
Hola a todos,
os recuerdo que el próximo día 28 de marzo son los exámenes de la segunda evaluación.
Si queréis venir al centro, debéis comunicárnoslo. Si no es así y queréis que os enviemos la prueba, debéis decírnoslo.
Es conveniente que hagáis las pruebas, ya que así podréis medir vuestras posibilidades y corregir posibles errores.
Un saludo
Sonia
Hola a todos,
publico aquí las preguntas del examen para los que lo queráis hacer.
EXAMEN DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN
1)Explica los siguientes conceptos de Piaget: Estadio, esquema y acomodación.
2)Cita tres de las ocho inteligencias múltiples de Gardner y explícalas.
3)¿Cómo se halla el coeficiente intelectual? Explica qué significa la fórmula utilizada.
4)¿Qué es la producción divergente?
5)¿Cuál es el perfil de los individuos creativos?
6)Explica brevemente en qué consiste el condicionamiento clásico.
7)¿Qué es el aprendizaje significativo?
8)Explica los siguientes conceptos: refuerzo positivo y negativo.
9)La división de la mente según Freud. (explícalo brevemente)
10)Cita y explica tres trastornos de la personalidad.
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